China planea agregar más clases sobre cultura intangible al programa educativo

Tras introducir la Ópera de Beijing a las escuelas de primaria y secundaria, China planea agregar más aspectos de su patrimonio cultural intangible al programa educativo, tales como el papel recortado, las canciones folklóricas y la artesanía.

El viceministro de cultura, Zhou Heping, dijo en una reunión nacional ayer martes que su cartera está trabajando actualmente con el Ministerio de Educación para alcanzar esta meta, que tiene por objetivo despertar el interés de los estudiantes por el patrimonio cultural del país y profundizar su entendimiento en esta materia.

A finales de febrero, el Ministerio de Educación lanzó un programa piloto para introducir la Ópera de Beijing a 20 escuelas de primaria y secundaria en 10 provincias chinas.

Zhou declaró que se iniciarán estas clases con el fin de transmitir la cultura tradicional y folklórica a los adolescentes chinos, y añadió que más de 1.000 personas se beneficiarán del programa.

Además, el Ministerio de Cultura ha hecho enormes esfuerzos para salvaguardar y proteger el patrimonio cultural intangible en las regiones azotadas por el terremoto de 8,0 grados el pasado 12 de mayo, dijo Zhou.(Xinhua)
30/07/2008