Premier chino pide políticas educativas prácticas para beneficiar a pobres y emigrantes

El premier chino Wen Jiabao ha pedido a los creadores de las políticas educativas del país que desarrollen temas prácticos, para asegurar que los pobres cuentan con los derechos equitativos a la educación.

Durante un discurso recién publicado por el Consejo de Estado (gabinete), Wen urgió a los legisladores para que tomen en cuenta el desequilibrio económico regional y la diferencia entre los residentes urbanos y los campesinos, fenómeno que ha persistido a pesar de los grandes logros económicos del país.

Las políticas educativas deben basarse en la realidad y reflejar de forma justa el nivel bajo de la renta per cápita, destacó el líder chino en una reunión convocada por el gabinete chino en el pasado mes de agosto, durante la cual se aprobó también un plan de 12 años para la educación.

La desigual división de los bienes, el desarrollo desequilibrado entre las zonas urbanas y rurales y la inmensa población emigrante deben ser factores a considerar a la hora de formular políticas educativas, señaló. Según Wen, la educación tiene un "largo efecto" y sirve como la "piedra angular" del desarrollo nacional.

Para enfrentar los actuales desafíos económicos y resolver los problemas de la estructura económica, el país debe contar con el progreso científico y tecnológico y la mejora de la cualidad del personal, dijo.

El deber de garantizar el mismo acceso a la educación al público está en conformidad con su interés y corresponde con las demandas del desarrollo económico y social de la nación, puntualizó.

El funcionario chino hizo un llamado para que se lleven a cabo reformas educativas "sistemáticas" y "consistentes" así como programas piloto para examinar la viabilidad de los planes educativos.

Asimismo, propuso la construcción de un sistema educativo moderno, con características chinas que integre los conceptos educativos de nivel mundial.

Según Wen, deben considerarse otros factores a la hora de formular planes educativos, como las estructuras demográfica, industrial y de contratación. (Xinhua)
05/01/2009