El concurso “Puente Chino”abre la puerta a los extranjeros que hablan mandarín (2)

Pueblo en Línea  2017:12:06.15:36

Los concursantes de la décima edición de Puente Chino, competencia de idioma chino para extranjeros. Kunming, Provincia de Yunnan. [Foto: proporcionada]

El músico estadounidense Nicholas Biniaz-Harris confiesa que la competencia trajo un cambio en su vida que le permitió superar su miedo escénico.

Este joven de 21años estudia en la Universidad de Yale.

"El concurso “Puente Chino” ayudó a reconstruir mi confianza. Ahora, cuando estoy actuando, me preocupo menos acerca de lo que el público puede pensar de mí."

Él comenzó a aprender chino a los 12 años. Como pianista, fue atraído por los cuatro tonos que tiene el idioma.

Biniaz-Harris fue el campeón de la sexta edición de “Puente Chino” para estudiantes extranjeros de segunda enseñanza celebrado en Kunming, Yunnan. Esta experiencia estimuló su interés en las diferentes culturas de los grupos étnicos chinos.

"China ensancha los horizontes de aprendizaje, aumenta el conocimiento de los estudiantes y fortalece su comprensión acerca de otra cultura, de manera que el mundo interior de ellos se enriquece y adquieren diversas habilidades", precisa Zhao Guocheng, jefe ejecutivo de la sede central del Instituto Confucio.

“El concurso “Puente Chino” no es sólo un enlace interno e individual, sino también un puente externo que une a todos."

"Si comparamos el idioma chinocon un río, por un lado va la amistad y por la otra la cooperación. Aquellos de nosotros que están aprendiendo chino son los vehículos que avanzan hacia adelante”, definióKhalzan Tserendolgor, de 21 años, estudiante mongol de la Universidad Renmin de China.

En el pasado, pocos optaban por aprender chino. Fue sólo después que el francés Srour se coronara campeón, que algunos miembros de su familia, amigos y profesores consideraron como algo serio sus estudios de idioma chino.

Sin embargo, aprender chino es cada vez más popular en el mundo.

Alexander Korschun, de Estados Unidos, recuerda cómo su profesora china creó un entorno que les permite explorar y cooperar.

A los 23 años grabó un vídeo corto sobre el “Festival del Bote del Dragón”, donde ellos actuaban la competencia.

Su maestro también les llevó a un supermercado chino y les animó a dialogar con los empleados.

"Fue entonces cuando me di cuenta de que hay un pequeño mundo en mi ciudad que es totalmente diferente y encantador", evoca.

“Y después de viajar a China fue que llegué a conocer el importante papel que ahora mismo China tiene en el mundo".

Korschun prosigue su maestría en Lenguas y Civilizaciones de Asia oriental en la Universidad de Colorado. Después de aprender chino, también se interesó por el japonés y el coreano.

"Entiendo la dificultad de lograr cambios positivos en la sociedad desde la acción individual, pero creo que juntos podemos macaruna mayor diferencia", enfatiza Korschun.

"El concurso “Puente Chino” nos inspirócuando enfrentamos reveses", añadió.

"El pueblo chino puede aprender las lecciones de estos jóvenes (extranjeros). El conocimiento de otro idioma es muy importante para construir una comunidad de futuro compartido", concluyó Zhao Guocheng, jefe ejecutivo de la sede central del Instituto Confucio.