BEIJING, 15 abr (Xinhua) -- El Ministerio de Educación de China y la Comisión Estatal de Idioma han emitido conjuntamente la primera escala de valoración del país enfocada en el manejo de la lengua inglesa.
La escala, llamada "Estándares de China de la habilidad de la lengua inglesa", lista tres categorías, básica, intermedia y avanzada, de la habilidad de la lengua inglesa, con nueve niveles en total.
Expertos llevaron a cabo investigaciones y estudios en más de 1.500 escuelas en 28 provincias, recopilando datos de 160.000 estudiantes y maestros. Después de tres años de trabajo, los estándares entrarán en vigor el 1 de junio.
El documento de 107 páginas lista el criterio detallado en gramática, pronunciación, comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura, traducción o interpretación, entre otros.
"Con un sistema de valoración más claro, los estudiantes y maestros pueden evaluar los resultados del aprendizaje de forma más precisa y eficiente", apuntó Yu Han, subdirector de la Autoridad Nacional de Educación y Exámenes (NEEA, siglas inglesas), un órgano subordinado al Ministerio de Educación.
La NEEA está actualmente trabajando en un examen de inglés para la educación superior basado en el sistema de valoración.
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