Historias de desarrollo de alta calidad | Taller Luban: Formación de talentos en Tailandia

Narrador: Nitinun Chomchuen (Tailandia), Profesor, Instituto Técnico Profesional Bohai de Tianjin

En 2013, el presidente chino, Xi Jinping, propuso la Iniciativa de la Franja y la Ruta. Ese mismo año, recibí una beca del gobierno chino para estudiar en Tianjin.

Tras finalizar mis estudios de posgrado en 2016, decidí quedarme en China y me incorporé al Instituto Técnico Profesional Bohai de Tianjin para trabajar en el proyecto del Taller Luban en Tailandia.

En 2016, el Instituto Técnico Phra Nakhon Si Ayutthaya de Tailandia y el Instituto Técnico Profesional Bohai de Tianjin establecieron conjuntamente el Taller Luban en Tailandia, el primer Taller Luban de China en el extranjero. Hasta la fecha, el taller ha formado a más de 2.000 profesionales técnicos en Tailandia y ha apoyado a más de 460 estudiantes tailandeses que estudian en China.

Soy el principal responsable de la gestión diaria del Taller Luban en Tailandia, la comunicación y coordinación entre las partes china y tailandesa, y la enseñanza del chino a estudiantes internacionales.

La parte más gratificante de mi trabajo es presenciar el crecimiento de los estudiantes y fomentar la amistad entre nuestros dos países.

El Taller Luban en Tailandia ha adoptado un modelo que combina la formación académica con la formación profesional. Sus seis programas actuales han superado la revisión y certificación de la Comisión de Formación Profesional del Ministerio de Educación tailandés.

Los graduados del Taller Luban que han estudiado en el Instituto Técnico Profesional Bohai de Tianjin como estudiantes internacionales son muy solicitados en el mercado laboral, ya que dominan habilidades técnicas avanzadas y el idioma chino. Muchos de ellos optan por trabajar en empresas tailandesas con financiación china. Su salario, en general, es superior al promedio de los graduados de escuelas profesionales locales, lo que mejora directamente la situación económica de los estudiantes y sus familias. Esto refleja cómo la Iniciativa de la Franja y la Ruta mejora la calidad de vida de las personas. Por ejemplo, uno de los estudiantes internacionales, Wasan Butsadiwan, trabaja en Haier Tailandia. Admira los inventos y la creatividad de Lu Ban. Durante sus estudios en el Taller Luban, adquirió numerosas habilidades y conocimientos, incluyendo controladores lógicos programables, robótica y tecnología de control numérico computarizado. Todas estas habilidades son cruciales para las industrias modernas.

El Taller Luban ha proporcionado una solución china a la formación en habilidades técnicas de Tailandia. Tomemos como ejemplo la industria de vehículos de nueva energía: Tailandia se inició tardíamente en este campo y carecía de suficiente experiencia docente. La segunda fase del Taller Luban de Tailandia estableció un programa de tecnología de vehículos de nueva energía. El Instituto Técnico Vocacional Bohai de Tianjin proporcionó equipo sustancial y patrocinó a profesores tailandeses para que se formaran en China, ayudándoles a dominar conocimientos y tecnología de vanguardia.

La BRI es una iniciativa revolucionaria lanzada por China que también ha cambiado mi vida. Conocí a mi esposo, Jian Peng, en el Taller Luban. Ahora somos familia y colegas.

Durante los últimos 12 años, he estudiado, trabajado y vivido aquí, fortaleciendo mi conexión con el Taller Luban. Si tuviera que resumir mi experiencia en una frase, diría: ¡China y Tailandia son familia!