Estudiantes elaboran propuestas que se debatirán en la CCPPCh
Beijing,02/03/2016(El Pueblo en Línea)- Seis estudiantes de la escuela Secundaria Xi'an Gaoxin Nº 1 harán escuchar su propuesta durante el cuarto período de sesiones anual de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino (CCPPCh), que comenzará este jueves en Beijing.
La propuesta sobre la construcción de salas de lactancia en espacios públicos fue premiada en el segundo evento nacional de la juventud y será presentada por Wang Yuan, miembro del Comité Nacional de la CCPPCh.
"Me siento orgulloso de ser un ciudadano de este país. Ahora la voz de todos se escucha, pues las sugerencias, propuestas y consejos de los ciudadanos merecen respeto", afirmó Zhang Donggang, uno de los seis estudiantes que elaboró la propuesta.
El asunto de crear espaciospúblicos para la lactancia materna no era tema de interés para los estudiantes chinos de secundaria básica. La inspiración llegóa partir de la experiencia con una maestra voluntaria, que también era madre de un bebéde cuatro meses.
Debido a la falta de espacio en la escuela, ella tuvo que cerrar el aulay esconderse debajo de la mesa aprovechando quetodos habían salido a almorzar. Se sintió mal cuando supo que uno de sus colegas masculinos se había quejado de su "inapropiado comportamiento".
Para evitar en el futuro este tipo de problemática, después de cuatro meses de investigación, los estudiantes redactaron su propuesta a la CCPPCh.
“La CCPPCh ya no es un concepto remoto que aparece en los libros de texto”, subraya Zhang Wuhua, director adjunto de la Comisión Central de Educación y fundador del evento nacional de la juventudde la CCPPCh.
Las tres propuestas ganadoras del segundo evento nacional de la juventud de CCPPCh, celebrado el pasado agosto, serán sometidas este año a consideración.
Similar al sistema educativo de Naciones Unidas, donde los estudiantes aprenden acerca de las operaciones de la organización mediante la simulación de su proceso, el evento de jóvenes de la CCPPCh tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una experiencia de primera mano sobre el proceso a través del cual se identifican los problemas sociales y la manera en que son investigados. También la metodología para elaborar los planes que solucionarán dichos problemas y el debate de su implementación, siguiendo los principios de cooperación y negociación.
(Editor:Rocío Huang,Rosa Liu)