Utilizan reconocimiento facial para analizar el comportamiento de los estudiantes en las aulas

Pueblo en Línea  2018:05:21.14:11

Un estudiante registra su asistencia a clase con una cámara de reconocimiento facial fuera de un aula en la escuela secundaria No. 11 de Hangzhou, en Hangzhou, provincia de Zhejiang, el 15 de mayo de 2018. [Foto: IC]

Beijing, 21/05/2018(El Pueblo en Línea) - Una escuela secundaria en Hangzhou está utilizando la tecnología de reconocimiento facial para analizar el comportamiento de los estudiantes en el aula y mantener un registro de su asistencia, informa Beijing News.

El "sistema inteligente de gestión del comportamiento en el aula" utilizado en la Escuela Secundaria No. 11 de Hangzhou incorpora una cámara de reconocimiento facial que escanea el aula cada 30 segundos. La cámara está diseñada para registrar seis tipos de comportamientos de los alumnos: leer, escribir, levantar las manos, ponerse de pie, escuchar al profesor y apoyarse en el escritorio. También registra las expresiones faciales de los estudiantes y registra si se ven felices, molestos, enfadados, con miedo o disgustados. La información recopilada por el sistema se analiza y el sistema informa a los profesores para que puedan supervisar mejor el rendimiento de sus alumnos.

Un profesor observa un análisis de las expresiones faciales de los estudiantes en una pantalla en la escuela secundaria No. 11 de Hangzhou, en Hangzhou, provincia de Zhejiang, el 15 de mayo de 2018. [Foto: IC]

En respuesta a las preocupaciones sobre la privacidad de los estudiantes, Zhang Guanchao, subdirector de la escuela, explicó que el sistema solo recopila y analiza los resultados del análisis de reconocimiento facial y no guarda las imágenes. Señaló que se tuvo en cuenta la privacidad en el diseño del sistema, y dijo que "la recopilación de datos y la aplicación se centran en la gestión del comportamiento de toda la clase en lugar de en las personas". Hizo hincapié en que el sistema está conectado a un servidor local, no a un servidor en la nube, para evitar el acceso no autorizado a los datos.

Los estudiantes asisten a clase en un aula equipada con una cámara de reconocimiento facial en la escuela secundaria No. 11 de Hangzhou, en Hangzhou, provincia de Zhejiang, el 15 de mayo de 2018. [Foto: IC]

Zhang Guanchao añadió que el sistema puede ayudar a los docentes a replantearse su método de enseñanza utilizando datos estadísticos, así como a reducir el tiempo necesario para controlar la asistencia a la clase a solo unos pocos segundos.

La Escuela Secundaria No. 11 de Hangzhou comenzó a usar tecnología de reconocimiento facial el año pasado, cuando la presentó a los estudiantes que compraban almuerzos en la cantina. Desde entonces se ha extendido a muchas áreas de la vida escolar. Por ejemplo, el reconocimiento facial se usa para pagar compras en la tienda de la escuela y para tomar libros prestados de la biblioteca de la escuela.