Demasiado pronto para decir que los libros de texto chinos se han popularizado en el extranjero

Pueblo en Línea  2017:08:23.14:16

(Foto de archivo)

Beijing,23/08/2017(El Pueblo en Línea)-La educación china ha sido últimamente el foco de atención internacional después de que el diario New York Times publicara que Gran Bretaña ha decidido utilizar libros de texto chinos para mejorar la calidad de la enseñanza de matemáticas. Sin embargo, los expertos opinan que todavía es demasiado pronto para decir que los libros de texto chinos han penetrado en el sistema educativo occidental.

Según informan medios extranjeros, la editorial británicaHarperCollins UK publicará 36 libros de matemáticas de la editorial china Shanghai Century Publishing (Group) Co., Ltd. Los libros serán utilizados en las escuelas de primaria del Reino Unido en septiembre. TheGuardian, un medio británico, comentó positivamente el increíble método de enseñanza de matemáticas chino.

"Todo este tiempo, los asiáticos han estado aprendiendo del sistema educativo occidental", dijo YongZhao, profesor de educación en la Universidad de Kansas. "De repente, está pasando lo contrario".

Al igual que la economía de China, su educación también está influyendo y cambiando el mundo, dijo HuXinhong, un maestro chino de escuela. La enseñanza china merece propagarse y los chinos deben tener confianza.

Sin embargo, algunos expertos sugieren considerar este fenómeno objetivamente.

Todavía es demasiado pronto para decir que los materiales de enseñanza de las escuelas primarias y secundarias chinas han penetrado en el sistema de educación del Reino Unido a gran escala, sólo porque Gran Bretaña haya importado materiales de enseñanza de China, dijo XiongBingqi, vicepresidente del instituto de investigación 21st Century EducationResearchInstitute de Beijing.

Los libros de texto chinos de matemáticas que serán utilizados muestran ventajas en la enseñanza de matemáticas, pero no significa que los libros de texto chinos sean mejores a los occidentales o que la enseñanza de matemáticas en China no necesite reformas, dijo ChuChaohui, investigador del Instituto Nacional de Ciencias de la Educación.

De hecho, la introducción de libros de texto chinos en el Reino Unido es fruto de los intercambios entre China y el Reino Unido en materia de educación. A principios de 2014, una delegación de educación del Reino Unido y 61 maestros de matemáticas e investigadores de Shanghai intercambiaron visitas, impulsando el desarrollo de la enseñanza de matemáticas en el Reino Unido.

La educación china y occidental tiene sus propias ventajas y desventajas. Lo mejor es aprender de los puntos fuertes el uno del otro y compensar las debilidades de ambos sistemas, cree Hu.